7月5日下午，校党委副书记马雷深入联系基层党支部（信息技术工程学院、软件工程学院计算机教工党支部），了解“两学一做”学习教育情况，并结合第二专题“讲规矩、有纪律，做纪律合格的明白人”学习教育要求讲授专题党课，推动该学院师生基层党支部“两学一做”学习教育深入开展。

    马雷以“共同重温再认识，共同研究再体会”为题讲解党课。讲课中，他带领同志们重温了1949-1956年中国共产党的历史，使全体党员深刻认识到党的伟大、光荣和正确。他还就进一步做好“两学一做”学习教育，深刻理解“两学一做”的重大意义与全体党员进行学习研究，结合工作实际分享了学习体会。

    马雷讲到，建国初期面对中国“一穷二白”，国民党留下了“烂摊子”的情况，党迅速从领导中国革命转变到一边进行“革命”，一边进行国民经济恢复和建设，并在经济建设、政治建设、国防和外交上取得了巨大成绩，这充分展示了党中央不仅打仗合格，领导国家建设也合格。

    马雷强调，要深刻理解开展“两学一做”学习教育的重大意义。首先，开展“两学一做”学习教育是党中央为深化党内教育做出的又一次重大部署，也是加强党的思想政治建设的重大部署，是推进思想政治建设常态化的重要实践。其次，开展“两学一做”学习教育是中央协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是夯实执政基础，推动管党治党向基层延伸的重要举措。从严治党就是要管好8800多万共产党员，让每一名共产党员强大起来，让每一个支部充分发挥战斗堡垒作用。第三，开展“两学一做”学习教育对于基层党组织来说是一次重大政治任务，也是2016年党建工作的重点。教育是事业，教师党员培养的学生是将来我们中国特色社会主义事业的接班人。

    马雷要求支部每一名教师党员一定要把握好基础在学，关键在做的关系。带着实际问题学，针对实际问题改。教师党员首先要做“四讲四有”合格党员，进而做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。