【通讯员 李昭政】近日，由教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合主办，南京航空航天大学承办的2026全国高校软件工程教育大会在南京顺利召开。我校信息技术工程学院李昭政、张建勋、曹越团队凭借《基于“课证融通”的云服务技术课程实践教学改革探索——以“国产软件进课堂”项目为例》一文，荣获大会优秀论文特等奖，相关成果得到与会教育专家与同行的高度认可。

全国高校软件工程教育大会是国内软件工程与计算机教育领域的权威学术交流平台，本次大会以“新时代软件工程教育创新与高质量人才培养”为主题，汇聚了全国数百所高校的计算机教育领域专家与一线教师。大会论文评选环节竞争激烈，共收到全国各高校报送的教学研究成果数百篇，经专家多轮评审，仅对兼具理论创新、实践价值与示范意义的成果授予奖项，旨在表彰对计算机教育教学改革具有引领作用的研究成果。

本次获奖论文立足一线教学实际，围绕云服务技术课程实践教学改革展开深度探索。论文以“课证融通”理念为核心，结合“国产软件进课堂”项目的落地实践，构建了适配产教融合专业特色、贴合数字产业需求的课程实践教学体系，为计算机类课程的教学创新提供了可复制、可推广的实践方案，充分展现了信息学院在教育数字化教学改革领域的研究实力。

李昭政老师长期深耕国产信创软件教学改革，始终聚焦课程与产业的深度融合，持续推进“岗课赛证”融合育人模式的实践探索。本次获奖成果，是团队基于一线教学痛点，经过长期教学实践与迭代优化形成的教研结晶，也是我校信息学院教师立足岗位、坚持以研促教的生动体现。

下一步，学院将继续发挥优秀教研成果的示范辐射作用，鼓励更多教师聚焦教学实践开展创新研究，推动教研成果与课堂教学深度融合，持续深化教育教学改革，为培养适应数字经济发展的高素质技术技能人才提供有力支撑。